Consultant international chargé de l’évaluation externe du mécanisme de coordination sectorielle : analyse organisationnelle et institutionnelle des instances et mécanismes de pilotage

The consultant will conduct an independent external evaluation of the GLPE coordination mechanism focusing on its institutional and organizational framework to improve its effectiveness, inclusivity, accountability, and alignment with best practices. The evaluation includes examining institutional and legal frameworks, stakeholder roles, decision-making mechanisms, coordination effectiveness, and alignment with international standards, culminating in actionable recommendations.

Responsibilities

• Réaliser une évaluation externe indépendante du GLPE fondée sur des preuves de son fonctionnement.
• Examiner le cadre institutionnel et juridique du GLPE.
• Évaluer les rôles, responsabilités et niveaux de participation des parties prenantes.
• Analyser les mécanismes de prise de décision et de redevabilité.
• Évaluer l’efficacité des mécanismes de coordination et les synergies intersectorielles.
• Examiner l’alignement du GLPE avec les standards et bonnes pratiques internationales.
• Formuler des recommandations prioritaires assorties d’un plan d’action opérationnel pour améliorer la gouvernance et l’efficience du pilotage sectoriel.

Requirements

• Masters in Sciences de l’éducation, administration publique, gestion des politiques publiques ou tout autre domaine pertinent.
• Expérience avérée d’au moins 5 ans dans l’évaluation institutionnelle ou gouvernance sectorielle, des systèmes éducatifs, ou dans la conduite d’études et d’analyses institutionnelles.
• Bonne connaissance du fonctionnement des instances de coordination dans les secteurs sociaux, en particulier l’éducation.
• Bonne connaissance du contexte et du système éducatif congolais.
• Excellentes capacités analytiques et rédactionnelles et à travailler dans un contexte multisectoriel.
• Capacité à animer des réunions et ateliers participatifs.
• Capacité à présenter une méthodologie claire et structurée pour réaliser la mission, avec des étapes précises et un calendrier réaliste.
• Maitrise de la langue française et excellentes compétences de communication.
• Expérience de collaboration avec l’UNICEF ou les agences du Système des Nations Unies (atout souhaité).

Skills

• Institutional Evaluation
• Governance Sectorial Analysis
• Educational Systems Evaluation
• Institutional and Organizational Analysis
• Organizational Analysis
• Coordination Mechanisms
• Stakeholder Analysis
• Workshop Facilitation
• Methodology Design
• Report Writing
• Analytical Skills
• Language Proficiency in French
• Public Policy Management
• Knowledge of Congolese Education System
• UNICEF Collaboration Experience

Languages

French