Assistant(e) Agronome

The Assistant(e) Agronome will work under the technical supervision of the Project Coordinator to support the operational implementation of program tasks in the Issia, Daloa, and Zoukougbeu areas. The role involves community mobilization, youth empowerment, collaboration with government technical services, and contributing to project monitoring and accountability.

Responsibilities

• Se déployer quotidiennement auprès des organes communautaires et délivrer aux bénéficiaires des services programmatiques conformes aux indicateurs, aux quality benchmarks internes et aux standards nationaux, en collaboration permanente avec les services techniques gouvernementaux, les staffs de l’équipe projet, les partenaires gouvernementaux et avec les répondants communautaires clés.
• Accentuer spécifiquement l’impact du projet auprès des jeunes cibles et leurs ménages selon les indicateurs programmatiques.
• Identifier les besoins non couverts, et proposer des actions correctrices au Coordonnateur de projet et selon le budget disponible.
• Veiller à la prise en compte de la sauvegarde, de l’équité du Genre et de l’inclusion dans toutes les interventions communautaires.
• S’associer systématiquement aux analyses de risques avant et pendant le déploiement et en liaison avec les services techniques gouvernementaux, les staffs de l’équipe projet et avec les répondants communautaires clés.
• Contribuer à l’enrôlement/au dénombrement des bénéficiaires ainsi qu’aux opérations d’information/animation communautaire.
• Co-animer les sessions de formation sur les compétences de vie (communication, leadership, gestion des conflits).
• Soutenir/orienter les bénéficiaires dans la mise en marché de leurs productions.
• Dispenser aux jeunes cibles des techniques culturales plus rentables et à faible coût, sur la planification PiP, le financement et la gestion de leur exploitation, etc.
• Animer et documenter les sessions « champs école paysans vivrier » et « journées paysannes » à l’attention des jeunes cibles et de leurs communautés.
• Collecter les données techniques de production (rendements, attaques de ravageurs, calendrier cultural) sur les parcelles FFS.
• Participer/Encourager toutes les approches innovantes qui contribueraient à renforcer la représentativité des jeunes femmes, des jeunes vulnérables/marginalisés dans les activités du projet.
• Accompagner les jeunes dans l'identification d'idées de projets d'entreprises vertes viables localement.
• Aider à la formulation de micro-plans d'affaires simples avec des outils/matrices adaptés au profil des jeunes ruraux.
• Encadrer les micro-entreprises des jeunes et en documenter les résultats/rendements.
• Faciliter la mise en relation des jeunes avec les opportunités locales (marchés, groupements de producteurs, fournisseurs).
• Promouvoir les métiers verts (production de bio-pesticides, recyclage de déchets agricoles) auprès des communautés.
• Informer et sensibiliser en continu les jeunes cibles sur les critères d'éligibilité, les calendriers d'inscription et les opportunités offertes par les programmes nationaux majeurs.
• Accompagner la formalisation des petits artisans et des petits transformateurs ruraux en facilitant leur enregistrement auprès de la Chambre des Métiers ou leur regroupement en groupements coopératives.
• Détecter les profils à fort potentiel entrepreneurial parmi les apprenants des Farm Field Schools pour les proposer aux programmes d'incubation publics, privés ou sectoriels.
• Accompagner les jeunes dans la formulation et la formalisation de leur idée de projet vert selon les canevas exigés par les incubateurs partenaires.
• Organiser la logistique et faciliter la participation des jeunes ruraux aux sessions d'incubation (ateliers de structuration de modèles économiques, bootcamps, formations de l'Agence Emploi Jeunes ou d'incubateurs privés).
• Traduire et vulgariser en langage simple (ou en langue locale) les concepts complexes d'entrepreneuriat transmis par les incubateurs (calcul de marge, plan de trésorerie, marketing) pour s'assurer que les jeunes ruraux les assimilent correctement.
• Assurer le suivi post-incubation de proximité sur les sites de production.
• Veiller au respect du cahier techniquedes charges imposé par les programmes sectoriels structurants (normes de qualité, pratiques agroécologiques, traçabilité des produits) pour garantir le maintien des jeunes dans ces réseaux de valeur.
• Recenser les besoins en renforcement de capacités des jeunes cibles.
• Faciliter les formations/recyclages, les rencontres de coordination et de feedback, les réunions techniques de suivi, les focus groups et autres séquences d’interviews, etc.
• S’associer à l’élaboration du plan de travail annuel/mensuel/hebdomadaire et soutenir la mise à jour régulière du DIP, du Procurement Plan et du Forecast.
• Se fixer leurs propres objectifs de performance en collaboration avec le Coordonnateur de projet et travailler ensemble à leur réalisation.
• Fournir des rapports d’intervention(s) au Coordonnateur de projet dans les délais, canaux et formats convenus.
• Conseiller les jeunes cibles, les OSC ou les petits exploitants sur la gestion (éducation financière), le plan intégré paysan, l’aménagement du milieu rural et du financement participatif.
• Relier les jeunes cibles aux IMF et les accompagner (ainsi que les organisations à base communautaire) dans l’accès durable à des services financiers et services non financiers innovants, de proximité et adaptés.
• Soutenir la diffusion de l’information sur le niveau de réalisation des objectifs programmatiques en collaboration sous le contrôle du Coordonnateur du projet.
• Offrir un encadrement technique (mentoring) et logistique constante aux jeunes cibles et les assister avec des techniques de production, de conditionnement, de transformation et de commercialisation innovantes tout en y incluant la protection de l’environnement.
• Participer au développement du matériel de formation, du matériel de sensibilisation et proposer des solutions d’information adaptées aux codes et aux repères culturels des communautés.
• Encourager et faciliter toute initiative/mécanisme pertinent.e de networking des jeunes cibles avec d’autres OBC plus performantes.
• Documenter les contraintes économiques ambiantes susceptibles d’impacter la production, la distribution ou la commercialisation et la consommation de la production vivrière au niveau local.
• Participer à l’analyse de marché aux côtés du Coordonnateur de projet à différentes échelles : (communautaire, Départementale, Régionale).
• Participer activement à l’acquisition et à la distribution de biens et services destinés aux jeunes cibles et renseigner les matrices internes permettant d’en garantir l’utilisation sûre.
• Aider à l'approvisionnement, au stockage et à la distribution du petit matériel agricole et des intrants (semences paysannes, bio-intrants) aux jeunes cibles.
• Contribuer de l’alignement du projet avec la Politique nationale d’autonomisation des jeunes.
• Assurer une bonne acceptance du « projet d’autonomisation des jeunes pour des communautés prospères dans le Haut-sassandra » et de Save the Children dans la zone de couverture tant auprès de l’administration locale qu’auprès des communautés hôtes.
• Participer au processus de production des outils de collecte des données du projet.
• Assister les différentes parties prenantes au projet (partenaires gouvernementaux et non gouvernementaux) dans la production de livrables de qualité dans les formats et délais prescrits par le bailleur.
• Apporter un appui aux membres de l’équipe projet dans l’analyse des données et la documentation des effets et impacts de l’intervention.
• Travailler avec l’équipe MEAL du projet pour assurer l’intégration des éléments de genre et d’inclusion dans le plan MEAL.
• Assurer la planification, la mise en œuvre et le suivi des indicateurs et des targets en étroite collaboration avec chaque partie prenante dans la zone d’intervention du projet conformément au Plan Stratégique du Country Office.
• Favoriser les synergies avec les autres programmes et favoriser les échanges avec les autres acteurs clés dans la zone d’intervention.
• Documenter les connaissances (meilleures pratiques, leçons apprises et études de cas) qui résultent de la mise en œuvre des activités.
• Informer le Coordonnateur de projet sur l’avancement des activités dans la zone dont ils ont la charge.
• Rédiger les TDRs des activités contenues dans le DIP dans le respect des échéances convenues.
• Participer à l’élaboration des rapports de mission/activités, des rapports mensuels, trimestriels et annuels.
• Contribuer au rapportage auprès du bailleur.
• Faire équipe avec les agents des services gouvernementaux pour s’assurer de l’alignement du projet avec les quality benchmarks.
• Contribuer à la planification opérationnelle globale du projet.
• Exécuter les autres tâches demandées par les responsables hiérarchiques.
• Compiler et transmettre les bases de données programmatiques selon le cycle et le circuit convenu.
• Contribuer à l’analyse de la performance des activités dans les communautés bénéficiaires et proposer des actions correctrices, le cas échéant, à l’équipe de coordination.
• Réaliser des missions périodiques conjointes avec l’équipe MEAL pour la vérification et la validation de la qualité des données.
• Faciliter la réalisation des missions d’évaluation périodiques et des activités de recherche opérationnelle dans la zone couverte, conformément au plan de suivi-évaluation.
• Participer à l’élaboration des rapports périodiques (mensuel / trimestriel) de l’équipe projet et les transmettre dans le délai requis.
• Documenter les activités du projet (photos, vidéo, témoignage, étude de cas, rapports, etc.).
• Veiller à la mise en œuvre adéquate et au suivi régulier des procédures financières et logistiques relatives pour l’exécution ponctuelle des activités prévues dans la zone couverte.
• S’associer au Coordonnateur de projet pour suivre ensemble la consommation budgétaire et prévenir tout dépassement ou sous consommation.
• Aider à l’analyse des performances financières du projet dans la zone d’implémentation du projet et proposer des actions correctrices, le cas échéant, à l’équipe de coordination.
• Veiller au respect des procédures de l’organisation en matière de gestion des fonds du programme.
• Partager avec les partenaires opérationnels, la politique de SC par rapport aux fraudes.
• Respecter les règles de sauvegarde de l'enfant.
• Respecter les procédures de SCI.
• Veiller au respect de la politique de SCI pour lutter contre la fraude.
• Contribuer au respect des engagements pris auprès de SCI.
• Dénoncer tous les cas d’abus interne et externe.
• Connaitre la politique Safeguarding et le Code de Bonne Conduite et sensibiliser sur cette politique (enfants, employés, partenaires, bénéficiaires, etc.).
• Contribuer aux exercices de leçons apprises et de documentation des bonnes pratiques sous l’impulsion du point focal.
• Être exemplaire dans son travail et dans sa vie privée et respecter le code de bonne conduite et de la politique de Safeguarding.
• Connaitre et respecter les procédures locales.
• Veiller au bien-être de l’enfant, de l’employé, des partenaires, des bénéficiaires, et des communautés.
• Assurer un environnement sain au service de tous (enfants, partenaires, bénéficiaires, employés etc.).
• Connaître et s’approprier la politique de lutte contre la fraude, la corruption et les pots de vin.
• S’assurer de participer aux inductions, activités et refresher sur la lutte contre la fraude, la corruption et les pots de vin.
• Être un exemple pour les autres en matière de lutte contre la fraude, la corruption et les pots de vin.
• S’assurer d’être un vecteur de propagation de bonnes pratiques en matière de lutte contre la fraude, de corruption et des pots de vin au sein du bureau pays.
• Dénoncer immédiatement les cas de fraude dont vous avez connaissance directement ou indirectement.

Requirements

• Titulaire d’un diplôme universitaire : BTS, ou un Diplôme de Technicien Supérieur (DTS) en Agriculture voire Licence en sciences agroéconomiques, sciences de l’économie rurale, en génie rural ou génie du développement rural, en Economie et Sociologie Rurale, en Développement social durable ou dans tout autre domaine équivalent.
• La nationalité ivoirienne est requise.
• Au moins 02 ans d’expérience dans le développement de programmes multisectoriels centrés sur le food security & livelihoods, le youth empowerment, le women empowerment, le lien financier, la réinsertion de groupes vulnérables, etc.
• Asance à travailler sur des indicateurs multithématiques et avec un sens élevé de l’anticipation.
• Sens élevé de la flexibilité et du respect de la hiérarchie.
• Fortes prédispositions à travailler sous pression en autonomie, à respecter les consignes, et à honorer les délais programmatiques contraignants.
• Excellentes prédispositions oratoires et rédactionnelles.
• Connaissances approfondies du monde agricole et des systèmes informels de solidarité socioéconomique avec l’habitude des déplacements fréquents sur le terrain.
• Fortes prédispositions à entretenir d’excellentes relations interpersonnelles efficaces dans un environnement multiculturel.
• Bonne compréhension des questions d’inclusion financière, d’autonomisation des groupes vulnérables/à risque, de la diversité et de l’inclusion sociale en zone rurale ivoirienne.
• Capacité démontrée à rendre des concepts complexes convaincants et accessibles à un public paysan.
• Capacité démontrée dans la recherche documentaire (réflexes de documentaliste) et le développement de curricula de formation/renforcement de capacités.
• Excellentes prédispositions en techniques de rapportage et de capitalisation d’expériences.
• Expérience dans le mentorat auprès d’organisations professionnelles agricoles.
• Flexible, ouvert au travail en équipe avec un sens élevé de l’anticipation.
• Excellente qualités rédactionnelles, oratoires et de planification programmatique ;
• Familiarité/Aisance avec les langues locales de la zone d'intervention du projet.
• Maîtrise de l'outil informatique et notamment des logiciels usuels comme Outlook, Word, Excel, Powerpoint...
• Aptitude à se déplacer à moto (Permis de conduire de Catégorie A obligatoire).

Skills

• Agricultural Program Development
• Food Security Programming
• Youth Empowerment
• Women’s Empowerment
• Financial Inclusion Knowledge
• Vulnerable Group Reintegration
• Multithematic Indicator Analysis
• Agricultural Systems Knowledge
• Socioeconomic Solidarity Systems
• Fieldwork and Community Mobilization
• Rural Development Policy
• Diversity and Inclusion
• Research and Documentation
• Training Curriculum Development
• Reporting and Experience Capitalization
• Mentoring Agricultural Organizations
• Programme Planning
• Microsoft Outlook
• MS Word
• MS Excel
• MS PowerPoint
• Motorcycle Riding

Languages

French